Bereits zum fünften Mal wurde Heppenheim von mängelmelder.de und der wer denkt was GmbH als „Saubermacher-Stadt“ ausgezeichnet. Saubermacher-Städte erhalten den Preis für „beispielhaften Bürgerservice sowie für das Wirken für Umweltschutz, Sauberkeit und Verkehrssicherheit“. Die Anliegen, die die Bürgerinnen und Bürger im ganzen Jahr 2021 über die Plattform mängelmelder.de und die Mängelmelder-App eingegeben haben, wurden hier besonders aufmerksam und zuverlässig bearbeitet. Die Auszeichnung „Saubermacher-Stadt“ hebt dieses Engagement hervor und ist ein Zeichen der Wertschätzung. Sie wird seit 2018 jährlich an Kommunen in Deutschland vergeben.

„Die Auszeichnung als Saubermacher Stadt zeigt dem Bauhof die Wertschätzung seiner alltäglichen Arbeit“, freuen sich Bürgermeister Rainer Burelbach und Erste Stadträtin Christine Bender. „Erneut einen Spitzenplatz belegt zu haben bestätigt die Mannschaften in ihrem Bemühen, alle Meldungen schnellst möglich zu bearbeiten und wo immer möglich sofort zu erledigen“, so Burelbach.

Viele Heppenheimer Bürger leiten ihre Meldungen und Beobachtungen an die Stadt weiter. Für diese Hinweise sind die Mitarbeiter des Bauhofs dankbar, denn sie können nicht überall gleichzeitig nach dem Rechten schauen.

Anliegen können über www.mängelmelder.de gemeldet werden.

„Am Anfang bekam ich eine Liste mit Sängerinnen und Sängern, die Hälfe hatte ich nie gesehen“, berichtet Lisa Hofstetter von ihrer ersten Zeit bei den New Voices. Wie sollte sie so als Chorleiterin arbeiten? Neu in der Musikschule Heppenheim? Mit einem etablierten Chor wie den „New Voices“? Das war 2020, mitten in der Corona-Zeit.

Inzwischen hat sie fast alle persönlich kennengelernt, denn der Chor probt wieder „live“. Hofstetter ist sehr froh: „Das Gemeinschaftsgefühl war sofort wieder da“. Freundschaften im Chor hätten die Corona-Zeit gut überstanden. Die Chorleiterin darf endlich wieder ihrer musikalischen Berufung folgen. Die Motivation: „Ich deute Stimmen nicht einzeln aus, sondern füge sie zu einem gemeinsamen Klang zusammen.“

Diesen Zusammenklang spüren auch die Sängerinnen und Sänger, wenn sie sich zu ihrer Probe im Kellerraum der Musikschule treffen.  „Mit dem Umzug 2019 ins neue Haus wurde eine moderne Lüftungsanlage eingebaut, die verbrauchte Luft ins Freie leitet und frische Luft von draußen einspeist“, erläutert der Leiter der Musikschule, Thomas Markowic.

Solche regelmäßigen Präsenzproben sind notwendig. Die Zoom-Proben konnten nur eine Notlösung sein, weil „jeder auf sich selbst konzentriert bleibt und nicht auf andere hören muss“, wie Hofstetter feststellt. Die Feinarbeit an Stimmen fiel ebenso aus wie das Erfolgserlebnis einer realen Probe, sobald ein sauberer Zusammenklang im Raum zu hören ist. Dennoch hatte diese Form der Probe einen Vorteil: „Die Sängerinnen und Sänger mussten sich jede Stimme selbst erarbeiten“, so Hofstetter. „Auf diese Weise trainierten sie ihre Selbstsicherheit und Selbstständigkeit.“

Davon profitieren jetzt die „New Voices“, wenn sie wieder in Präsenz singen. Hofstetter freut sich schon auf die kommende Zeit: „Der Chor wird im Sommer durchstarten.“ Für all diejenigen, die Lust haben mitzusingen, sei dies ein idealer Zeitpunkt um einzusteigen. „Wir suchen Mitsänger in allen Stimmgruppen, besonders bei den Männern.“

Ein erstes Ziel haben sich die „New Voices“ für September gesetzt: Dann singt der Chor am Musikschulfest. Von Popsongs wie „Dust in the Wind“ bis zu Klassikern wie „Mein kleiner grüner Kaktus“.

Die Erzieherinnen und Erzieher der Heppenheimer Kitas trafen sich mit dem Vorlesekünstler Rainer Rudloff aus Lübeck (Institut Vivid Voices) zu einem großen Vorlese-Event im Saalbau Kino. In seiner Begrüßung hieß Bürgermeister Rainer Burelbach die pädagogischen Fachkräfte und Prof. Dr. Dorothee Gutknecht von der Evangelischen Hochschule Freiburg willkommen. Außerdem dankte er Arthur Berger von den Heppenheimer Lions für die Förderung dieser Veranstaltung.

Unter dem Titel „Lese! Wild und Wundervoll“ präsentierte Rudloff authentisch, stimmstark und reich an Mimik und Gestik Auszüge aus Kinderbuch-Klassikern von Otfried Preussler, Astrid Lindgren und Michael Ende. Er demonstrierte viele Wege ausdrucksvollen Vorlesens nach dem Motto: So kommt der Wolf in die Stimme.

Als wichtiger Bestandteil der Arbeit in den Kindertageseinrichtungen leistet das Vorlesen einen großen Beitrag zur kindlichen Sprachentwicklung. Das damit verbundene aktive Zuhören ist eine unerlässliche Voraussetzung für den Spracherwerb. Das Vorlesen unterstützt Kinder bei der Erweiterung ihres Sprachschatzes, ihrer Empathie und Vorstellungskraft und bei der Ausbildung ihrer Konzentrationsfähigkeit.

Das Ambiente des Saalbau Kinos und des Kastanienhofs gab der Veranstaltung einen besonderen Rahmen und Raum für Begegnung. Die Heppenheimer Raumausstatterin Nathalie Speckhardt-Schumacher gestaltete das Bühnenbild passend zu den Vorlesethemen.

Bei der Kooperationsveranstaltung mit dem Fachbereich Kinderbetreuung der Stadtverwaltung Heppenheim handelte es sich um den Start der vom Lions Club Heppenheim geförderten Fortbildungsreihe zum Thema „Sprachförderung in der Kita“. Die wissenschaftliche Leitung der Weiterbildung liegt in den Händen von Prof. Dr. Dorothee Gutknecht von der Evangelischen Hochschule Freiburg, einer international ausgewiesenen Expertin in den Bereichen Sprache, Mehrsprachigkeit und Inklusion.

An den insgesamt zehn Folgeveranstaltungen der Fortbildungsreihe nehmen pädagogische Fachkräfte aus nahezu allen Heppenheimer Kindertageseinrichtungen teil. Sie sind Multiplikatoren für ihre jeweiligen Kitas und tragen somit dazu bei, dass das erworbene Wissen in die Heppenheimer Kindertageseinrichtungen getragen und umgesetzt wird. Die Erzieherinnen und Erzieher widmeten sich am Vormittag des Vorlese-Events Fragen zur Stimm- und Sprechtechnik und setzten sich mit der individuellen Vorlesekompetenz auseinander.

Zum Abschluss der Fortbildungsreihe im April 2023 erhalten alle Teilnehmenden das Zertifikat „Fachkraft für Kommunikations- und Sprachstrategien in der Kita“.

Sprachförderung in der Kita ist eine zentrale Aufgabe von pädagogischen Fachkräften. Sie gehört zum Bildungsauftrag einer Kindertageseinrichtung und ist im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 – 10 Jahren verankert. Dieser ist Grundlage der pädagogischen Arbeit in den Heppenheimer Kindertageseinrichtungen.